زرت مخيم منتديات الرس xp فوجدت

كنت أزور هذا المخيم بشكل يومي ولكن كانت الزيارات عن طريق المنتدى ، بعد ذلك تشرفت بزيارة فعلية بدعوة من أحد أعضاء المخيم ومشرفي المنتدى لحضور حفل تكريم المدارس الفائزة بتقرير اليوم المفتوح فوجدت:

وجدت: أناس تجمعهم الابتسامة والمحبة والأخوة والاحترام والكرم
خمس صفات باللون الأخضر قد لاتكن كافية في حقهم ولكن أحببت الاختصار بقدر المستطاع

أكرر شكري فهم من يستحقون التكريم لجهودهم بالبناء الحسي والمعنوي لهذا المخيم الذي أصبح أحد معالم محافظة الرس الحديثة
ولاأخفيكم أنني ندمت على تأخري بزيارتهم ومن هنا أدعوا كل من يستطيع زيارة هذا المخيم أن لايتأخر عن ذلك

http://www.alrassxp.com/forum/t206930.html

في بعض مدارس البنات الابتدائية (جوائز ودموع )

الكل يعلم أن هناك عدداً من المعلمات في المرحلة الابتدائية يقدمن جوائز للطالبات من حسابهن الخاص وقد تكون هناك مساهمة من بعض إدارات المدارس وهذا أمر إيجابي عهدناه في مدارس البنات أكثر من حدوثه في مدارس البنينلكن هناك دموع انهمرت من بعض الطالبات بعد توزيع تلك الجوائز أتعلمون لماذا ؟

تلك الطالبات هن من تم تجاهلهن أمام الجميع وحرمانهن من أي جائزة ولو رمزية

تلك الطالبات حصلن على مستوى (1) في جميع المواد لكن هناك من هن أفضل منهن بالمستوى لذلك تم حرمانهن من تلك الجائزةلايوجد نظام يفرق بين طالبة حصلت على مستوى(1) وبين زميلتها التي حصلت على نفس المستوى وإن كان هناك عدم اقتناع بهذا النظام فتلام الوزارة ولاتلام الطالبة

قد تقول بعض المعلمات لايمكن أن تتساوى الطالبات في المستوى حتى وإن تساوى الجميع بالرمز ( 1 )
أقول: لماذا نجامل ونمنح الجميع الرمز(1) فهذا الرمز في نظام الوزارة يتساوى فيه الجميع ولايتم التفريق بين أي طالبة وأخرى حصلت على الرمز نفسه

وإن كان ولابد من التفريق بين الطالبات في منح الجوائز من عدمه فكم تمنيت أن يتم تطبيق أحد هذه الاقتراحات:
1- يتم تكريم الخمس أو العشر الأوائل من كل فصل مع بداية الفصل الثاني حتى يكون دافعاً لهن وبث روح الحماس في المتبقيات

2- يتم توزيع الإشعارات أولاً للطالبة او الطالبات اللاتي لن يتم منحهن جوائز كي تخرج من المدرسة دون أن تتأثر سلباً فالمهم هو إدخال الفرحة في نفوس الطالبات اللاتي سيتم منحهن جوائز وليس المهم أن يكون ذلك عقاباً للطالبة التي لن تمنح جائزة خاصة أن بعض الفصول تم منح جميع الطالبات بهن سوى طالبة واحدة

3- التدرج في مستوى الجائزة فيتم منح الجميع ولكن لاتكن كل جائزة بمستوى الأخرى فكل طالبة تمنح هدية بحسب مستواها

قبل الختام: لن نجد مقياس دقيق لمستوى الطلاب والطالبات مادمنا نعمل بنظام المهارات فهي ليست كالدرجات ويتأثر الحكم على المستوى بأمور كثيرة وجميع المعلمين والمعلمات يعلمون ذلك جيداً

أخيراً: الشكر الجزيل لكل معلمة بذلت من مالها الخاص لإدخال الفرحة في نفوس طالباتها

ويعلم الله أنه ليس لي أي بنت في تلك المدارس التي طبقت نظام الحرمان من الجائزة ولكن أعتبر كل طالب وكل طالبة في جميع المدارس هم اولادي

http://www.alrassxp.com/forum/t206928.html

__________________

رأيتكم في المساجد منذ أسبوع فهل سأراكم فيها بعد أسبوع ؟!

كلامي هذا اليوم موجّه إلى فئة غالية على قلبي وهي فئة الطلاب الذين يؤدون اختبارات هذه الأيام

أقول مستعيناً بالله:
سررت كثيراً هذه الأيام عندما رأيت عدد الشباب يزداد في المساجد أثناء الصلوات حتى صلاة الفجر وهذا الشي يحدث عند بداية كل اختبار وأتمنى أن لايكون هذا الشي وقتي فقط بمعنى أن التقرّب إلى الله لايأتي إلا مع مواسم الاختبارات وبعدها ينقطع الشاب عن الصلاة في المسجد فيجب عليك أن تكون قريباً من ربك في وقت الرخاء وفي وقت الشدّة

أحببت تنبيه أحبابي الشباب وأتمنى لهم جميعاً كل توفيق ونجاح خاصة نجاح الآخرة وهو الأهم

http://www.alrassxp.com/forum/t185856.html

إلى معلمي ومعلمات الصف الأول في المراحل الثلاث

في الأسبوع الأول من كل عام دراسي سترون وجوهاً جديدة وهي لطلاب وطالبات مستجدين ومستجدات بالصف الأول في المراحل الثلاث (الابتدائي والمتوسط والثانوي)

هذه الوجوه لامحالة ستبدأ عامها الدراسي وفي داخلها تكمن الرهبة فهي مرحلة جديدة وزملاء جدد لذا لابد من حصول هذا الشعور

الآن جاء دوركم أيها المعلمون والمعلمات فعليكم مراعاة ذلك الشعور والتخفيف من رهبة الطالب والطالبة خاصة في الأيام الأولى من بداية العام الدراسي حتى تزول رهبة المرحلة الجديدة بالتدريج

فأنتم أيها المعلمون والمعلمات ألستم تشعرون ببعض الرهبة ولو بجزء بسيط عندما تباشرون بمدرسة جديدة يتم تعيينكم بها أو نقلكم إليها ؟! إذا فالطالب أولى أن تصيبه تلك الرهبة

لاتحتاجون توصية ولكن فقط مجرد تذكير

وفقكم الله وسدد خطاكم وأثابكم على جهودكم المبذولة،،،

http://www.alrassxp.com/forum/t195106.html

سفر الزوجين للسياحة دون أولادهما (( لماذا ولماذا )) ؟؟


قال تعالى: ((الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَالْبَاقِيَاتُ الصَّالِحَاتُ خَيْرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَوَاباً وَخَيْرٌ أَمَلاً ))

انتشرت مؤخراً ظاهرة جديدة تتعلق بالسفر وهي ظاهرة سفر الزوج والزوجة لوحدهما دون الأولاد سواءً داخل المملكة أو خارجها والغرض من هذا السفر هو للسياحة

أكتب وجهة نظرك تجاه ذلك من حيث التأييد أو المعارضة وإن كنت أحد الذين قام بتطبيق ذلك فحبذا لو تجيب عن الاستفسار في العنوان أعلاه ( لماذا ولماذا ؟؟ )

http://www.alrassxp.com/forum/t194512.html

وصايا عاجلة من إداري سابق لجميع وكلاء ومديري المدارس- رجائي قراءة الموضوع بروية

في البداية تعجبت كثيراً لعشرات الاتصالات التي وردتني تستنكر وتعارض إقدامي على طلب التحويل معلم
أقول للجميع: وهل المعلم رخيص الثمن والوكيل أو المدير أغلى منه!!!!! ألسنا جميعاً معلمين ؟؟!!! فالمعلم هو الفارس الأول في ميدان المدرسة ويستحق كل تقدير (وتقدير خاص من أعماق القلب لمعلمي الصف الأول الابتدائي)
يجب أن يعرف الجميع أن أي عمل تقوم به يجب أن يتصف بصفه هامه جداً جداً وهي (( الإخلاص )) ويجب أن تسعى لخدمة شخص واحد وهو ( الطالب ) لذلك أشكر الجميع على شعورهم الذي قد لايتطابق مع شعوري وليعرف الجميع أن مسؤولية الأمانة وكبر حجمها لمن يعمل في الجانب الإداري هي أهم سبب جعلني أبتعد عن العمل الإداري ، وهم العمل الإداري سيلاحقك داخل المدرسة وخارجها مادمت تطبق صفة ( الإخلاص ) السابق ذكرها.
نرجع لصلب الموضوع:
قبل أن أودع زملائي وكلاء ومديري المدارس أحببت أن لاأودعهم خالي الوفاض لذا أحببت أهديهم بعض الوصايا للتذكير فقط وليس معنى ذلك أنني أفضل منهم بل هم جميعاً أفضل مني وبدون منازع.
الوصية الأولى: ( العلاقات الإنسانية مع كل من ينتمي لمدرستك ):
تأكد تماماً أنك بحسن علاقتك مع زملائك واحترامك للجميع وعدم وضع حواجز بينك وبينهم تأكد أنهم سيأتون إليك وقلوبهم مفتوحة لك وستحقق ماتريد منهم مهما كان فالإنسان ليس بحاجة للراتب بقدر ماهو محتاج للإحترام والتشجيع والشكر والعرفان
الوصية الثانية: ( يامن نقلت لمدرسة أخرى ويامن تم تكليفك لأول مرة):
إياك ثم إياك ثم إياك أن تبني علاقتك مع زملائك بناءً على ماسمعته من مدير سابق أو من معلم خارج المدرسة فليس من سمع كمن رأى فقد تكون المعلومة نقلت لك بسوء فهم من الطرف الآخر أو أنه لم يحدث تفاهم بين الطرفين وكم من معلم ستجده محطماً نفسياً وآداء عمله سلبي بسبب سوء التفاهم مع مديره السابق فهنيئاً لك لو استطعت بناء شخصيته من جديد باحترامه ومراعاة ظروفه ، وينطبق الكلام على المعلمين الذين يسمعون عن بعض مديري ووكلاء المدارس أمور سلبية فيسكن ماسمع داخل عقله ولو كان على خطأ وهنا أكرر ليس من سمع كمن رأى ولاتتعجل بالحكم عليه إلا بعد العمل معه(وهل هناك أكثر خبثاً من الغيبة والنميمة )
الوصية الثالثة: ( جدول الحصص وماأدراك ماجدول الحصص ):
أقولها وبكل خبرة وثقة: جدول الحصص هو القنبلة الموقوته فمتى عرفت سر هذا الجدول صدقني سوف تقود مدرستك براحة البال طيلة عامك الدراسي والعكس صحيح فلو لم تقم بإعداد جدول الحصص بإتقان وبشكل فني وعدل بين الجميع ( أقول الجميع بلااستثناء ومهما كانت درجة القرابة أوالصداقة مع بعض المعلمين ) فلو لم تطبق ذلك سوف تواجه صعوبات وحساسيات بين المعلمين طيلة العام الدراسي ( خاصة جدول الحصص للمرحلة الابتدائية بحكم عدم الإلتزام بالتخصص )
الوصية الرابعة: ( الطالب ثم الطالب ثم الطالب ):
أنا أعتبره أهم إنسان في المدرسة ويجب وجوباً علينا جميعاً خدمته وتحسس مشكلاته وترك الحرية له للتعبير عن مراده فهناك كثيراً من الطلاب يعيشون بيننا هم بحاجة لعطف وحنان قد لايجدهما في منزله وقد يكون بحاجة مادية لم تتوفر له بسببها أقل مقومات الحياة فكم من طالب قد تراه يجلس أثناء الفسحة لايجد مايأكله أو يشربه ( وهنا أهمس في أذن وكيل المدرسة والمرشد الطلابي: إياك أن تتسرع بعقاب طالب والحكم عليه دون أن تدرس المشكلة من جميع جوانبها فما أكثر الطلاب المظلومين بسبب عدم مقدرتهم على الدفاع عن أنفسهم أو التعبير عن ظروفهم )وتأكد أن الحياة دين وماتفعله بأبناء الآخرين سينعكس على أبنائك.
الوصية الخامسة: ( أولياء الأمور من آباء وأمهات ):
عليك بدراسة ملحوظاتهم وبشكل سريع ولا تتّبع معهم سياسة التأجيل أو التطنيش فبمجرد أن تضع سماعة الهاتف أو بمجرد خروج ولي الأمر من المدرسة عليك ان تبادر بدراسة الموضوع وحل المشكلة التي تتعلق بأبنائهم فما أكثر الطلاب الذين ليس لهم متابع سوى الأم فهي لامجال لها سوى مكالمة عبر الهاتف ( لذا أكرر فمبجرد وضع سماعة الهاتف قم بحل الموضوع)

هذا جزء قليل جداً وعصارة خبرتي السابقة المتواضعة في العمل الإداري والتي لم تتجاوز الستة عشر عاماً مما أعتقد أنه الأهم وهناك امور كثيرة قد تكتشفها خلال ممارستك لعملك اليومي.

ولايعني أنني تركت العمل الإداري سأصبح بعيداً عنكم بل أتشرف بخدمة الجميع وهذا جزء بسيط من حق الزمالة الإدارية.
وقبل الختام أشكر زملائي مشرفي الإدارة المدرسية ( السابقين والحاليين ) على حسن تعاملهم معي طيلة خدمتي السابقة.

وختاماً أطلب من كل زميل أو طالب تشرفت بالعمل معه في المدارس السابقة(الجرذاوية – الدوحة – النبهانية – القيصومة – الحزم ) سواءً عندما كنت مديراً أو وكيلاً ( أطلب منهم السماح لو حدث مني أي خطأ غير مقصود ولو كان مثقال ذرة ).
وأملي منك أيها القارئ الكريم أن لاتبخل بدعوة صادقة لي.
وللجميع تحياتي,,,

http://www.alrassxp.com/forum/t155353.html